Zur Verankerung von Medienerziehung in den Bildungsplänen für Kindertageseinrichtungen.

Ein Forschungs- und Praxisprojekt der Stiftung Digitale Chancen untersucht, wie Medienerziehung in Kitas aussehen kann

Flyer mit Informationen für die Eltern der an der Studie teilnehmenden Kindertagesstätten

Der Kinderrechtereport stellt pünktlich zum 30-jährigen Jubiläum der UN-Kinderrechteskonvention eine Zwischenbilanz über die Verwirklichung der Rechte von Kindern dar.

Der fünfte ACT ON! Short Report thematisiert, wie sich die Altersgruppe der 11- bis 14-Jährigen auf YouTube orientiert und welches Wissen sie über die Plattform aufweist. Es zeigt sich, dass die Kinder und Jugendlichen Youtuberinnen und Youtuber zur persönlichen Orientierung nutzen, dabei aber nicht immer erkennen, dass ihnen auch zweifelhaften Orientierungsangebote begegnen.

Die Broschüre des Smart Hero Award 2019 gibt einen über alle Gewinner*innen und Nominierten, bietet Informationen zum Ablauf des Wettbewerbs und plädiert mit dem Spezialpreis der Jury für eine inklusive demokratische Gesellschaft.

Zwischenbericht des Forschungs- und Praxisprojekts

Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie

Diese Studie des Deutschen Jugendinstituts untersucht, welche Bedeutung der UN-Kinderrechtskonvention in der mediatisierten Gesellschaft zukommt.

Im Rahmen des europäischen Projektes “Digital Skills for You(th)” wurde ein Blended Learning Training für pädagogische Fachkräfte entwickelt und pilotiert.

Im Rahmen des europäischen Projektes “Digital Skills for You(th)” wurde ein Fortbildung für pädagogische Fachkräfte entwickelt, pilotiert und ausgewertet.