Die vorliegende Überblicksstudie geht der Frage nach, wie der Leitgedanke der Medienbildung in der föderalen deutschen Bildungslandschaft umgesetzt wird.

Das Unterrichtsmaterial erlaubt Einblicke hinter die Kulissen der Wikipedia und soll Schülern Informationskompetenz, Quellenkritik und die Freude am kollaborativen Mitarbeiten an der Wissensgemeinschaft vermitteln.

Das klicksafe-Zusatzmodul „Suchmaschinen“ ist für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen der Sekundarstufen I und II gedacht. Es soll Lehrer und Schülerinnen sowie Schüler über die Funktionsweise von Suchmaschinen informieren.

Jugendmedienschutz ist wichtig, aber nicht immer einfach zu verstehen. Die Broschüre gibt einen Einblick in die Arbeit der Kommission für Jugendmedienschutz (kjm).

Erfahrungen aus dem Jugendmedienschutz sind in dieser Broschüre zusammengeflossen und dienen dazu, Familien und Fachkräfte über Problemfelder in den Medien aufzuklären und ihnen Tipps im Umgang mit Medieninhalten zu geben.

In der Auseinandersetzung mit medialen Frauen- und

Männerbildern und dem eigenen Umgang mit Medien können Denkprozesse angestoßen werden. Das Ziel ist der Erwerb einer Gender-Sensitivität.

Computer und Internet gehören heute zur Lebenswelt der Kinder. Aber wie wird das vielfältige Medienspektrum, das Kinder nutzen in der Grundschule thematisiert?

Dieser Band ist eine differenzierte, abwägende Auseinandersetzung mit Computerspielen, die sowohl Chancen als auch problematische Aspekte von Spielen in den Blick nimmt.

Fernsehen, Surfen, Computerspielen - hier sollten mit Kindern klare Regelnvereinbart werden. Mit dem Online-Werkzeug können Eltern gemeinsam mit ihren Kindern medienübergreifend Regeln festhalten.

Teste dein Wissen über das Internet mit dem Surfschein-Quiz des Internet-ABC! Hol dir den „Führerschein fürs Internet!“