In dieser Publikation der Europäischen Kommission wird das Gesetz über digitale Dienste (DSA) in einfachen Worten erläutert.

Die im März 2026 veröffentlichte Publikation von UNICEF Deutschland thematisiert den Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt.

UNICEF Deutschland hat ein Policy-Papier veröffentlicht, dass sich mit den digitalen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen befasst. Dabei werden einerseits Chancen digitaler Medien aufgezeigt, wie beispielsweise sozialer Austausch und die Pflege von Beziehungen. Ebenso thematisiert werden jedoch auch Risiken, die zu Gewalterfahrungen im Netz führen können, darunter Online-Mobbing. In der Veröffentlichung werden zudem Stimmen von Kindern und Jugendlichen aufgegriffen, die ihre Sichtweisen teilen. Abschließend formuliert UNICEF Forderungen für mehr Sicherheit in der digitalen Welt.

Der neue Jugendschutz- und Medienkompetenzbericht der Landesmedienanstalten zeigt Handlungsbedarf bei Regulierung, Kinderschutz und Medienbildung.

Vom 7. bis zum 12. März kommt in Mumbai (Indien) die Multistakeholder-Gemeinschaft beim ICANN 85 Community Forum zusammen, um aktuelle Fragen und Entwicklungen zur Sicherung und Weiterentwicklung des Internets zu beraten. Dabei stehen u.a. die (fortgesetzte) Bearbeitung des Anliegens für eine Universal Acceptance, die Entwicklung und Implementierung eines Prozesses zur Menschenrechtsfolgeabschätzung (HRIA) innerhalb der ICANN-Strukturen sowie Anwendungen des Domain Name Systems im Fokus. Auch die weitere Vorbereitung der nächsten Runde zur Vergabe generischer Top Level Domains (gTLD) wird viele Gremien beschäftigen.

Die Broschüre "Building a digital environment designed with children in mind – Ein internationaler Best-Practice-Leitfaden", veröffentlicht von der 5Rights Foundation am 2. März 2026, stellt einen Leitfaden für eine kindgerechte digitale Umgebung vor. Der Bericht analysiert bestehende politische Ansätze, identifiziert häufige Lücken in der Umsetzung und formuliert zehn regulatorische Prinzipien, die Gesetzgeber*innen als Orientierung für internationale Best Practices dienen können.

Die im Januar 2026 erschienene Publikation „Freiheit oder Fürsorge?“ von Education Y wirft einen detaillierten Blick auf die Nutzung und Auswirkungen sozialer Medien und Smartphones durch Kinder und Jugendliche. Sie fasst den aktuellen Forschungs- und Gesetzgebungsstand zusammen und entwickelt daraus konkrete Handlungsempfehlungen.

Der politische Wille zur Einführung von Altersbeschränkungen für soziale Medien nimmt in ganz Europa zu. Mehrere Mitgliedstaaten der Europäischen Union treiben nationale Gesetzgebungsverfahren voran, was die wachsenden Bedenken hinsichtlich der Auswirkungen sozialer Medien auf Minderjährige widerspiegelt. Frankreich, Dänemark, Griechenland und Spanien gehören zu den Ländern, die Maßnahmen angekündigt oder teilweise bereits beschlossen haben, um die Nutzung sozialer Medien durch Kinder und Jugendlichen zu regulieren.

Anlässlich des Safer Internet Days 2026 hat die Europäische Kommission einen Aktionsplan gegen Cybermobbing zum Schutz junger Menschen im Internet vorgelegt. Dieser basiert auf drei Ansätzen, um die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen online zu schützen.

Am Montag, dem 9. Februar 2026, lud der Lisbon Council im Vorfeld des Safer Internet Day eine Gruppe von Expert*innen ein, um zu diskutieren, was uns wissenschaftliche Erkenntnisse und die Praxis über Kinder und soziale Medien lehren. Angesichts des australischen Experiments, bei dem Kindern unter 16 Jahren der Zugang zu bestimmten sozialen Medienplattformen verboten wurde, bemühen sich Regierungen weltweit, schnell zu entscheiden, ob sie denselben Weg einschlagen oder einen anderen Ansatz finden wollen.