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421. ACT ON! Short Report Nr. 4

 

Der vierte Teil der ACT ON! Studie widmet sich einer Medienanalyse von 24 YouTube-Kanälen, auf denen bei 10- bis 14-Jährigen bekannte YouTube-Stars ihre Meinungen, Tipps und Unterhaltung verbreiten.

 

422. merz | medien + erziehung, Zeitschrift 3/2018

 

In dieser Ausgabe wird die Orientierungsfunktion der Medien für Kindern und Jugendlichen thematisiert. Dafür wird eine kritische medienpädagogische Haltung gefordert.

 

423. Der KidsRights Index 2018 - jetzt mit verbesserter Methodologie

 

Der KidsRights-Index hat im Jahr 2018 seine Methodologie verbessert, insbesondere im Bildungsbereich, der in der Vergangenheit Datenlücken bei verschiedenen Schlüsselindikatoren aufwies. Ab 2018…

 

424. Ran an Maus & Tablet

 

Mit niedrigschwelligen Ideen für die Praxis richtet sich die Webseite an Grundschullehrkräfte sowie Erzieherinnen und Erzieher ohne besondere Vorkenntnisse der Medienarbeit.

 

425. Das Maker-Buch für Kita und Grundschule

 

Diese Veröffentlichung enthält 14 unterschiedliche Anleitungen für Maker-Projekte für Kinder ab fünf Jahren.

 

426. Dieter Baacke Preis Handbuch 13

 

Der erste Teil des Handbuches behandelt das Phänomen digitales Spielen und Tüftlern aus Theorie- und Praxissicht. Im zweiten Teil werden, die mit dem Dieter Baacke Preis ausgezeichneten…

 

427. Leitfaden und Unterrichtseinheit zur Handyordnung an Schulen

 

Mobile Geräte sind an Schulen immer wieder ein Streit-Thema. Hier kann eine formale „Handyordnung“ sinnvoll sein um strittige Aspekte zu regeln.

 

428. Medienprojekte mit geflüchteten und zugewanderten Kindern und Jugendlichen

 

Die zusammengestellte Methodensammlung bietet eine niedrigschwellige Anleitungen für Medienprojekte mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen.

 

429. Digital Skills for You(th) - Studie zur Analyse von Qualifikationslücken und Schulungsbedarf

 

Im Rahmen des europäischen Projektes “Digital Skills for You(th)” wurde eine Erhebung über die Rahmenbedingungen eines Qualifizierungsangebotes für die Digitale Jugendarbeit sowie dessen Lerninhalte…

 

430. merz | medien + erziehung, Zeitschrift 2/2018

 

Diese Ausgabe beschäftigt sich im Schwerpunkt mit der Frage, vor welchen Herausforderungen Kindertagesstätten stehen, wenn sie digitale Medien in ihre pädagogische Arbeit einbeziehen.

 

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